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Sprachliches Gestalten: Englisches Wörterkino
Einmal im Monat verwandelt sich der Bewegungsraum unserer Kita in ein interaktives Wörterkino. Dabei tauchen die Kinder spielerisch in die englische Sprache ein. Once a month, the gym is transformed into a Vocabulary Cinema. There the children immerse interactive in the English language in a playfully way.
Pflanzzeit im Frühling: Erste Erfahrungen mit der Natur
Im Frühling steht die Pflanzzeit im Mittelpunkt unseres pädagogischen Alltags, die zum Staunen und Entdecken in allen Altersbereichen einlädt. The planting season in spring is one focus of our educational activities in the kindergarten, inviting all children to wonder and discover nature.
Farben entdecken – Kreatives Farbenprojekt im U3-Bereich
Die Kinder im U3-Bereich erleben und erfahren Farben im Rahmen des Farbenprojektes durch kreative Aktivitäten, Lieder, Bewegungsspiele und das Entdecken im Kita-Alltag. The children in the under-3s area experience and learn about colors as part of the color project with creative activities, songs, movement and discovery in the daily routine.
Zeichnen und schneiden: Die Welt mit den Händen entdecken
Kinder lernen die Welt kennen, indem sie alles mit ihren Händen erforschen. Sie greifen, tasten, fühlen und probieren aus – und genau dabei sammeln sie wichtige Erfahrungen, die sie in ihrer Entwicklung stärken. Children learn about the world by discovering everything with their hands. They grasp, touch, feel, and experiment – and so, they are getting important experiences that supports their development.
Ab in die Schule! – Erste Einblicke in den Schulalltag
Die „Mäuse“-Gruppe nahm im Rahmen eines Kooperationsprojekts am Unterricht der Klasse 1a der dreieins Grundschule Berlin-Kaulsdorf teil. Dabei lernten sie Buchstaben, erste Zahlen und den Schulalltag kennen. The children of the “Mice” group visited the dreieins Elementary School several times as part of a cooperation project and took part in lessons with class 1a. They learned letters, first numbers, and got to know school life.
Handlungsorientiertes Lernen durch mehrschrittige Aufgaben
Über eine mehrschrittige Aufgabe, setzten sich die Kinder handlungsorientiert mit dem Thema „Pflanzen und Wachstum“ auseinander. Hierbei ging es um praktische Erfahrungen als auch um ein Verständnis für Wachstumsprozesse. With a multi-step learning activity, the children explored the topic of “plants and growth.” So, they had practical experience and developed an understanding of growth processes.
Hasenlöffel und Ballon-Figuren: Ein kreativer Osterbasar
Rundum ein Miteinander beim Osterbasar: An den kreativen Bastelständen konnten die Familien zusammen aktiv werden und unter anderem Eierbecher, Hasenlöffel sowie Luftballon-Figuren gestalten. A creative get-together at our Easter bazaar: At the creative stations families could work together and make egg cups, bunny spoons, and balloon figures.
Osterrätsel – Eine spannende Osterkörbchen-Suche
Die Mäuse-Gruppe hat einen geheimnisvollen Brief vom Osterhasen bekommen. Der hat sie beim Basteln der Osterkörbchen beobachtet. Heimlich über Nacht hat er dann diese befüllt und versteckt. Um diese zu finden, mussten die Kinder erst ein Rätsel lösen. The children of the “Mice Group” received a mysterious letter from the Easter Bunny, who had watched them making their Easter baskets. During the night, he secretly filled and hid the baskets. To find them, the children had to solve a riddle.
Festliche Frühlingsfreude und Ostervorbereitungen in der Kita
In der „Mäuse“-Vorschulgruppe hält das Osterfest Einzug und wird gemeinsam mit den Kindern in einem ganzheitlichen Projekt gestaltet. Über mehrere Tage hinweg setzen sich die Kinder kreativ, sprachlich und praktisch mit dem Thema Ostern auseinander. Easter is celebrated together with the children in a holistic project. Over a longer period, the children engage with the theme of Easter creatively, linguistically, and practically.
Ostereierzauber: Experimentieren mit Farben und Formen
Die Kinder der Eulen-Gruppe im U3-Bereich sammeln erste Erfahrungen im kreativen Gestalten. Im Gruppenraum hüpfen jede Menge bunte Eier umher. Ein Projekt, bei dem Kinder viel Freude hatten. The children in the “Owl Group” in the under-3s area are getting their first experiences in creative design. In the group room, lots of colorful eggs are bouncing around. A project that brought the children a lot of joy.