Sachunterricht Klasse 2b und Klassenstufe 3
Lapbook "Wasserkreislauf" (SU, 2b)
Farbkreiselexperiment (SU, Kl.3)
Farbkreiselexperiment (SU, Kl.3)
Lapbook "Wasserkreislauf" (SU, 2b)
Lapbook "Wasserkreislauf" (SU, 2b)
Lapbook "Wasserkreislauf" (SU, 2b)
Lapbook "Wasserkreislauf" (SU, 2b)
Lapbook "Wasserkreislauf" (SU, 2b)
Lapbook "Wasserkreislauf" (SU, 2b)
Lapbook "Wasserkreislauf" (SU, 2b)
Farbkreiselexperiment in Klassenstufe 3 (SU)
In der Klassenstufe 3 beschäftigen sich die Kinder mit dem Thema „Unsere Sinne“ und führen kleine Experimente durch, die aktuell den Sehsinn und wie Farben entstehen erfahrbar machen. Hierfür bastelten sie einen Farbkreisel, der in den Grundfarben bemalt wurde. Wenn sich der Kreisel dreht entsteht eine Mischfarbe, so wird aus Gelb und Blau zum Beispiel Grün. Das passiert auch mit dem Licht, das durch die Pupille und die Linse gebündelt in unserm Augen auf die Netzhaut trifft. Die auf die Grundfarben spezialisierten Sehnerven übertragen das Signal an unser Gehirn. Das setzt dann das gesehene Bild wieder zusammen.
Lapbookgestaltung zum Thema „Wasserkreislauf“ (SU, Kl.2b)
In der Klasse 2b wird mit Frau Lipfert gerade das Lapbook zum Thema „Wasserkreislauf“ gearbeitet. Die Kinder lernen die präzise Aufbereitung von Sachinformationen. Diese wurden dann individuell mit Farben und eigener Schrift kreativ in Mappe übertragen und gestaltet. Stolz auf die eigene Arbeit werden die Kinder die eine oder andere naturwissenschaftliche Lapbookkreation in die Hände der Eltern übergeben. Darauf freuen sich die Kinder schon.
Fach Kunst in der Klassenstufe 1
Kunst: "Paul Klee" (Kl. 1a/b)
Kunst: "Paul Klee" (Kl. 1a/b)
Kunst: "Paul Klee" (Kl. 1a/b)
Kunst: "Paul Klee" (Kl. 1a/b)
Kunst: "Paul Klee" (Kl. 1a/b)
Kunst: "Paul Klee" (Kl. 1a/b)
Kunst: "Paul Klee" (Kl. 1a/b)
Kunst: "Paul Klee" (Kl. 1a/b)
Kunst: "Paul Klee" (Kl. 1a/b)
Kunst: "Winterbilder" (Kl. 1a/1b)
Kunst: "Winterbilder" (Kl. 1a/1b)
Kunst: "Winterbilder" (Kl. 1a/1b)
Kunst: "Winterbilder" (Kl. 1a/1b)
In der Klassenstufe 1 wurde im Fach Kunst der Maler Paul Klee behandelt. Der Expressionist und Kubist ist u.a. bekannt für seine farbenfrohen Gemälde, die auch Gesichter und Emotionen abbilden. Die Kinder hatten die Aufgabe im Stil des Malers eigene Kunstwerke zu gestalten, die Gesichter mit Emotionen zeigen. Die vielen kleinen Künstler schufen wundervolle Werke mit bunten Köpfen, die jetzt in der Flurgalerie zu bewundern sind.
Ein weiteres Thema, passend zur Jahreszeit wurde als Winterbilder behandelt und in Farbkreidetechnik von den Kindern umgesetzt. Auch diese Bilder sind in der Flurgalerie ausgestellt.
Frau Kuczynski & Frau Wehlan
(Kunst, Klasse 1a & 1b)
Persönliche Steckbriefe im Fach Französisch (Klasse 5a)
Persönlicher Steckbrief (Französisch, Kl.5a)
Persönlicher Steckbrief (Französisch, Kl.5a)
Persönlicher Steckbrief (Französisch, Kl.5a)
Persönlicher Steckbrief (Französisch, Kl.5a)
Persönlicher Steckbrief (Französisch, Kl.5a)
Persönlicher Steckbrief (Französisch, Kl.5a)
Im Fach Französisch thematisierten die Kinder der Klasse 5a persönliche Selbstbeschreibungen, die sie als bunt-kreativ gestaltete Steckbriefe realisierten.
Frau Fontaine
(Französisch, Kl. 5a)
Ferienplan Winterferien 2022
Liebe Schüler, liebe Eltern,
hier findet ihr/ finden Sie den Plan für die anstehenden Winterferien 2022.
Viel Spaß!
"Ein Vogelhäuschen basteln" als klassenübergreifendes Krea-Projekt
Krea-Projekt "Vogelhäuschen" Kl. 5 & Kl. 1
Krea-Projekt "Vogelhäuschen" Kl. 5 & Kl. 1
Krea-Projekt "Vogelhäuschen" Kl. 5 & Kl. 1
Krea-Projekt "Vogelhäuschen" Kl. 5 & Kl. 1
Krea-Projekt "Vogelhäuschen" Kl. 5 & Kl. 1
Krea-Projekt "Vogelhäuschen" Kl. 5 & Kl. 1
Krea-Projekt "Vogelhäuschen" Kl. 5 & Kl. 1
Krea-Projekt "Vogelhäuschen" Kl. 5 & Kl. 1
Krea-Projekt "Vogelhäuschen" Kl. 5 & Kl. 1
Krea-Projekt "Vogelhäuschen" Kl. 5 & Kl. 1
Klassenübergreifendes Projekt „Vogelhäuschen basteln“
Passend zum diesjährigen Umweltkalender wurden unsere Vogelhäuschen fertiggestellt!
Als klassenübergreifendes Projekt in den Klassen 5 und 1a (Lupinen), wurde ein Upcycling-Vogelhaus aus Tetrapacks hergestellt und in Verbindung zum Sachunterricht Kl.1 zum Thema „Tiere im Winter“ angefertigt. Dazu lieferten uns die Fünftklässler die fertig grundierten Rohlinge. Diese wurden durch plastische Objektgestaltung aus Pappmaché und mit farbiger Acryl-Lackierung vorbereitet. Die künstlerisch-kreativen Verzierungen übernahmen die Erstklässler mit Neonfarben und Naturmaterialien. Diese ließ einen schönen Kontrast ganz unterschiedlicher und individueller Vogelhäuschen entstehen. In den Klassen wurde reflektiert, welches Vogelhaus gut gelungen ist, welches den Kindern individuell gefällt und wie man seine Meinung begründet.
Frau Schirrmeister
(Krea in Kl. 5 und Kl. 1a)
Der Wasserkreislauf im Fach Sachunterricht (Kl. 2b)
SU-Thema "Wetter & Wasser"kreislauf (2b)
SU-Thema "Wetter & Wasser"kreislauf (2b)
SU-Thema "Wetter & Wasser"kreislauf (2b)
SU-Thema "Wetter & Wasser"kreislauf (2b)
SU-Thema "Wetter & Wasser"kreislauf (2b)
In der Klasse 2b wurde im Fach Sachunterricht (SU) die Themen Wetter und Wasserkreislauf behandelt. Die Kinder lernten wichtige Begriffe anhand des Wasserkreislaufes der Erde einzuordnen. Sie erfuhren, wie sich Wolken bilden und warum es anfängt zu regnen. Jedes Kind durfte dazu einen eigenen Wetteranzeiger basteln und bunt ausmalen, um sich die Phänomene und Begriffe besser merken zu können.
Frau Lipfert
(Klassenleitung & u.a. SU Kl.2b)
Aus dem Grundschulunterricht im neuen Jahr
Kreafach "Sprachliches Gestalten"
Kreafach "Sprachliches Gestalten"
Kreafach "Sprachliches Gestalten"
Kreafach "Sprachliches Gestalten"
Kreafach "Sprachliches Gestalten"
Kreafach "Sprachliches Gestalten"
Originalbild "Kind mit Taube" von Pablo Picasso
"Strategisches Spiel" (Kl. 3 & 4)
"Strategisches Spiel" (Kl. 3 & 4)
"Strategisches Spiel" (Kl. 3 & 4)
"Strategisches Spiel" (Kl. 3 & 4)
"Strategisches Spiel" (Kl. 3 & 4)
"Strategisches Spiel" (Kl. 3 & 4)
Krea-Unterricht "Kaligraphie" Kl. 5
Krea-Unterricht "Kaligraphie" Kl. 5
Krea-Unterricht "Kaligraphie" Kl. 5
Krea-Unterricht "Kaligraphie" Kl. 5
Krea-Unterricht "Kaligraphie" Kl. 5
Krea-Unterricht "Kaligraphie" Kl. 5
Krea-Unterricht "Kaligraphie" Kl. 5
Krea-Unterricht "Kaligraphie" Kl. 5
Krea-Unterricht "Kaligraphie" Kl. 5
Picasso trifft „Sprachliches Gestalten“ (Kreafach)
Im Kreativfach „Sprachliches Gestalten“ (SPG) thematisierten wir das Bild „Kind mit Taube“ des Künstler Pablo Picasso. Ein Kind bekam eine Postkarte und durfte den anderen Kindern beschreiben, was darauf zu sehen ist. Die anderen Kindern durften einmal nach Details nachfragen und sollten danach das Bild nach den beschriebenen Angaben nachzeichnen. In der Bildergalerie kann man die tollen und kreativen Ergebnisse der kleinen Künstler bewundern.
Frau Fontaine (SPG)
„Strategisches Spiel/Schach“ Kl. 3 & 4
In der Jahrgangsstufe 3 und 4 haben wir Ende Oktober begonnen, andere strategische „Brettspiele der Welt“ kennenzulernen. Dabei wurden die Themen Taktik und Strategien diskutiert und anhand der verschiedenen Spiele ausprobiert sowie die Unterschiede zum Schachspiel diskutiert.
Kreativfach Klasse 5a
In der Klasse 5a wurde im Krea-Unterricht das Thema „Schriftgestaltung“ behandelt. Dazu durften die Kinder ein Gedicht mit Tusche und Feder in formschöne Schrift schreiben. Über Vorlagen wurden alte schöne Handschriften geübt und der Umgang mit den Künstlerwerkzeugen.
Frau Schirrmeister (SPS, KREA)
Die letzten Schultage vor den Ferien: Weihnachtssingen und-projekte
Weihnachtsbastelprojekte
Weihnachtssingen: Vorbereitung für musikalische Begleitung
Weihnachtssingen am Dienstag
Weihnachtssingen am Dienstag
Weichnachtsbastelei Klasse 2a
Weichnachtsbastelei Klasse 2a
Weichnachtsbastelei Klasse 2a
Am Dienstag kamen alle Kinder zum traditionellen Weihnachtssingen auf dem Schulhof zusammen. Einige stimmten auf dem Flur schon Mal ihre Instrumente und am Ende alle stimmlich miteinander ein.
Der letzte Schultag vor den Weihnachtsferien wurde gemeinsam kreativ und besinnlich mit den Klassenlehrer/innen und Bezugserzieher/innen in den jeweiligen Lerngruppen gestaltet. Die Kinder bastelten u.a. Schneekristallblumen, bunte Perlenketten, Armreifen und Weihnachtsbilder. Das eine oder andere Exponat wechselte in Freundeshände.
Die ersten Kinder und Pädagogen verabschiedeten sich schon nach der Mittagspause mit besten Wünschen in die Ferien. Einige Kinder sangen beim Zusammenpacken ihrer Sachen Weihnachtslieder auf dem Flur. Kinder die noch Nachmittagszeit im Hort verbrachten, spielten draußen und später in den neugestalteten Räumen der Hortetage ausgelassen miteinander.
Wir wünschen allen Kindern und Eltern ein fröhliches Weihnachtsfest mit ihren Lieben und ein schönen Jahreswechsel!
