Einblicke in den menschlichen Körper
Das „Mein Körper“-Projekt der Wölfe-Gruppe haben wir mit dem Kreativitätsbereich „Digitale Medien“ verbunden. So konnten die Kinder auf spannende Weise erleben, wie moderne Medien das Lernen bereichern und neue Zugänge zu naturwissenschaftlichen Themen schaffen. Mithilfe von Aktionsmaterialien der Stiftung Kinder forschen sowie dem gezielten Einsatz eines Tablets begaben sich die Kinder auf eine Entdeckungsreise durch den menschlichen Körper und stärkten dabei über das Erkunden, Beobachten und Ausprobieren ihre Medienkompetenz.
Naturwissenschaftliche Entdeckungsreise
Der Einsatz der Tablets ermöglichte eine ganz andere Perspektive: Die Kinder nutzen die digitalen Materialien, um verschiedene Bereiche des Körpers zu scannen und mehr über deren Aufbau und Funktionen zu erfahren. Die altersgerechten Informationen konnten sie sich sowohl ansehen als auch anhören. Durch das selbstständige Bedienen des Tablets entschieden sie selbst, welche Bereiche sie näher untersuchen und wie sie sich mit den Inhalten beschäftigten wollten. Eine tolle Möglichkeit, um komplexe Inhalte anschaulich und verständlich zu vermitteln.
Lernen mit digitalen Medien
Da digitale Medien ein fester Bestandteil der Lebenswelt von Kindern sind, ist es umso wichtiger, sie dabei frühzeitig zu begleiten. In unserem Projekt ging es nicht nur um naturwissenschaftliche Fragen, sondern auch darum Medien bewusst, sinnvoll und verantwortungsvoll zu nutzen. Das Tablet wurde so eingesetzt, dass sie die Funktionen eigenständig ausprobieren konnten, um sich Informationen zu erschließen. Die Kinder unterstützten sich gegenseitig und entwickelten gemeinsam Lösungswege, um Antworten auf ihre Fragen zu finden. Die Verbindung von Forschung mit digitalen Möglichkeiten macht das Lernen abwechslungsreich sowie alltagsnah und unterstützt die Kinder darin, ihre Umwelt neugierig zu erkunden und neue Erfahrungen zu sammeln.
Insights into the Human Body
We combined the “My Body”-project of the Wolves-Group with the creative area “Digital Media”. This allowed the children to experience in an exciting way how modern media enriches learning and open up new approaches to science topics. Using materials from the “Stiftung Kinder forschen” and the targeted use of a tablet, the children embarked on a journey of discovery in the human body, supporting their media skills with exploration, observation, and experimentation.
A Scientific Journey of Discovery
Using tablets offered a completely different perspective: The children used the digital materials to scan different areas of the body and learn more about their structure and functions. They were able to both view and listen to age-appropriate information. By independently operating the tablets, they decided which areas they wanted to explore more closely and how they wished to engage with the content. A good possibility to present complex topics in a clear and understandable way.
Learning with Digital Media
Digital media are a part of children’s lives, so it is important to guide them in using them from an early age. Our project focused not only on scientific questions but also on the conscious, responsible, and meaningful use of digital media. The tablets were used in a way that allowed the children to independently explore their functions and access information. The children supported each other and found answers to their questions together. Combining research with digital tools makes learning varied and relevant to everyday life, encouraging children to discover their environment with curiosity and gain new experiences.
Fotos: © Stiftung Kinder forschen, © dreieins Innovative Pädagogik gGmbH