My Future Self: Discovering Careers in a Creative Way

“What would I like to be when I grow up?” – As part of the careers project, the children explored their own future in an intensive way. The aim of the project was to give children the opportunity to get to know different professions and to express their personal interests, wishes, and ideas creatively.

Träume, Berufe, Wünsche, Zukunft

Im Rahmen unseres Berufeprojektes gestalteten die Kinder ihr ganz persönliches Zukunfts-Ich. In Partnerarbeit zeichneten sie lebensgroße Umrisse ihrer Körper und gestalteten diese anschließend kreativ zu dem Beruf, den sie später einmal ausüben möchten. Die Kinder setzten sich dabei mit unterschiedlichen Berufsbildern auseinander und brachten ihre eigenen Vorstellungen gestalterisch zum Ausdruck. Dabei entstand die Idee, die Werke als Ausstellung im Sportraum zu präsentieren, und somit für alle sichtbar und zugänglich zu machen.

dreieins bilinguale Kindertagesstätte Berlin-Kaulsdorf – Mein Zukunfts-Ich - Zeichnen von lebensgroßen Umrissen

Kreativ Kompetenzen entwickeln

Spielerisch und kreativ stärkte das Projekt wichtige Kompetenzen, wie zum Beispiel Selbstständigkeit, soziale Interaktion, Sprache, Planung sowie das Vertrauen in die eigenen Fähigkeiten:

  • Soziale Kompetenzen: Durch die Partnerarbeit wurden soziale Fähigkeiten wie Kooperation, Rücksichtnahme, Empathie und Kommunikationsfähigkeit gezielt gefördert. Die Kinder lernten, sich abzusprechen, aufeinander einzugehen und gemeinsam Lösungen zu finden.
  • Motorische und kognitive Kompetenzen: Die kreative Gestaltung unterstützte die Feinmotorik, die Ausdauer sowie die Konzentrationsfähigkeit. Gleichzeitig konnten die Kinder ihre Fantasie entfalten und eigene Ideen selbstständig umsetzen.
  • Individuelle und sprachliche Kompetenzen: Die Auseinandersetzung mit dem eigenen Zukunfts-Ich stärkte das Selbstbewusstsein, die Selbstwahrnehmung und die Entscheidungsfähigkeit. Gespräche über Berufe erweiterten den Wortschatz, förderten die sprachliche Ausdrucksfähigkeit und vertieften das Verständnis für unterschiedliche Lebens- und Arbeitsbereiche

dreieins bilinguale Kindertagesstätte Berlin-Kaulsdorf – Mein Zukunfts-Ich - Ausstellung im Bewegungsraum

Dreams, Careers, Wishes, Future

Within our careers project, the children designed their very own future selves. Working in pairs, they traced life-sized outlines of their bodies and then creatively transformed them into the profession they would like to pursue in the future. In doing so, the children explored a wide range of professions and expressed their individual ideas through creative design. This process led to the idea of presenting the artworks as an exhibition in the gym, making them visible to everyone.

dreieins bilinguale Kindertagesstätte Berlin-Kaulsdorf – Mein Zukunfts-Ich - Kreative Gestaltung

Developing Competencies with Creativity

In a playful and creative way, the project strengthened important skills such as independence, social interaction, language development, planning skills, and confidence in one’s own abilities:

  • Social Skills: Through partner work, social skills such as cooperation, consideration, empathy, and communication were specifically promoted. The children learned to coordinate with one another, respond to each other’s needs, and find solutions together.
  • Motor and Cognitive Skills: The creative design process supported the development of fine motor skills, perseverance, and concentration. At the same time, the children were able to unfold their imagination and independently implement their own ideas.
  • Personal and Language Skills: Reflecting on their own future selves strengthened the children’s self-confidence, self-awareness, and decision-making skills. Conversations about careers expanded their vocabulary, promoted language expression, and deepened their understanding of different areas of life and work.

dreieins bilinguale Kindertagesstätte Berlin-Kaulsdorf – Mein Zukunfts-Ich - Projektausstellung