Praxisorientierte Fortbildung
Strategisches Spiel/Schach in der pädagogischen Praxis: An der dreieins Grundschule Berlin-Kaulsdorf hat Ralf Reiser, Lehrkraft an der dreieins Grundschule Berlin-Pankow und bekannter Berliner Schachpädagoge sowie Schulschachreferent, der sich seit vielen Jahren für die Nachwuchsförderung engagiert, eine Fortbildung für pädagogische Fachkräfte der dreieins Grundschule Berlin-Kaulsdorf, der dreieins Grundschule Berlin-Pankow, der dreieins Kindertagesstätte Berlin-Prenzlauer Berg und der dreieins bilingualen Kindertagesstätte Berlin-Kaulsdorf durchgeführt.

Integration in die pädagogische Praxis
Im Mittelpunkt der Fortbildung stand der Transfer von Methoden und Wissen in die Praxis für den Kreativitätsbereich „Strategisches Spiel/Schach“, der bei dreieins eine wichtige Rolle für die ganzheitliche Förderung von Konzentration, Sprachentwicklung, sozialen Kompetenzen und mathematischem Grundverständnis spielt. Neben den klassischen Grundlagen des Schachspiels lernten die pädagogischen Fachkräfte auch das vom Schach für Kids e.V. entwickelte „Chipschach“ sowie Begleithefte wie zum Beispiel „Rochade Kids“ kennen. Zudem wurden Spiel- und Gestaltungsmöglichkeiten vorgestellt, die sich direkt in den pädagogischen Alltag integrieren lassen.

Schach als ganzheitliche Förderung
Schach ist weit mehr als nur ein Brettspiel. Es ist ein spielerisches Training für das Gehirn, bei dem ganz nebenbei wichtige Fähigkeiten entwickelt und verschiedene Entwicklungsbereiche unterstützt werden:
Kognitive Fähigkeiten
Schach stärkt Konzentration, Ausdauer und logisches Denken. Die Kinder lernen, vorauszuplanen, Zusammenhänge zu erkennen und die Folgen ihrer Entscheidungen abzuschätzen. Gleichzeitig wird ihre räumliche Orientierung gefördert.
Emotionale und soziale Kompetenzen
Die Kinder lernen, Frustration auszuhalten und nicht aufzugeben. Sie üben Impulskontrolle, Geduld und einen fairen, respektvollen Umgang miteinander.
Sprachliche und mathematische Förderung
Durch das Zählen und Vergleichen von Feldern und Figuren entwickeln die Kinder ein erstes mathematisches Verständnis. Geschichten rund um die Schachfiguren fördern zusätzlich die Fantasie, die Sprachentwicklung und die Erweiterung des Wortschatzes.
Inklusion und Chancengleichheit
Schach funktioniert weitgehend ohne Sprache und ermöglicht so bei unterschiedlichen Voraussetzungen ein gemeinsames Spielerlebnis. Gleichzeitig können Kinder eigene Stärken entdecken, Erfolgserlebnisse sammeln und ihr Selbstbewusstsein stärken.
Ein herzliches Dankeschön an Ralf Reiser für die spannende und abwechslungsreiche Fortbildung, bei der alle pädagogischen Fachkräfte mit viel Interesse und Begeisterung dabei waren. Jetzt heißt es, das Gelernte in die Praxis umzusetzen und die Freude am strategischen Spielen und Schach an die Kinder im Kita- und Schulalltag weiterzugeben.