Entdecken, Erforschen, Erfinden
Entdecken, Erforschen, Erfinden (EEE) ist einer der neun Kreativitätsbereiche von dreieins. Und für diesen Kreativitätsbereich haben pädagogische Fach- und Lehrkräfte unserer dreieins Grundschule Berlin-Kaulsdorf, der dreieins Grundschule Berlin-Pankow und der dreieins Kindertagesstätte Berlin-Prenzlauer Berg an einer Fortbildung mit verschiedenen MINT-Workshops teilgenommen. In den Angeboten der Stiftung Kinder forschen in Zusammenarbeit mit der Berliner Industrie- und Handelskammer (IHK) haben wir Ideen für Projekte für die Grundschule, den Hort und die Kindertagesstätten kennengelernt, um diese später gemeinsam mit den Kindern umzusetzen.
Von Lichtphänomenen bis Nachhaltigkeit
In den einzelnen Workshops „Licht, Farben, Sehen – Optik entdecken“, „Magnetismus – Unsichtbare Kräfte entdecken“ und „Tür auf! Mein Einstieg in BNE“ ging es darum, wie wir als pädagogische Fachkräfte die Kinder bei eigenen Forschungsprojekten begleiten können. Das beginnt bei der Suche eines spannenden Themas und geht über den Aufbau von Experimenten bis hin zur Präsentation der Beobachtungen bzw. von Ergebnissen. Und hierbei haben wir die verschiedensten Themen beleuchtet, spielerisch ausprobiert und nachhaltig betrachtet.
Workshop: Licht, Farben, Sehen – Optik entdecken
Wie entstehen Farben? Warum sehen wir manche Dinge anders als andere? Und was passiert, wenn Licht auf verschiedene Gegenstände trifft? – mit diesen und noch einigen weiteren Fragen haben wir uns in diesem Workshop beschäftigt. Hier ging es vor allem um optische Phänomene, zum Beispiel um die Reflexion von Licht, Spiegel und optische Täuschungen.
Workshop: Magnetismus – Unsichtbare Kräfte entdecken
Was ist ein Magnet? Warum zieht ein Magnet manche Dinge an und andere nicht? Wie weit reicht die Kraft eines Magneten? Welche Gegenstände in unserem Alltag enthalten Magnete? – in diesem Workshop haben wir uns mit den Polen von Magneten, den Grundlagen des Alltagsmagnetismus beschäftigt und auch eigene Versuche wie beispielsweise das magische Wandern von Büroklammern oder magnetische Papierzauberei durchgeführt.
Workshop: Tür auf! Mein Einstieg in BNE
Wie lässt sich Entdecken, Erforschen und Erfinden mit BNE, der Bildung für nachhaltige Entwicklung, verbinden? – anhand von Beispielthemen wie Wasser, Wärme und Naturvielfalt haben wir uns mit Methoden beschäftigt und praktische Impulse ausprobiert, wie wir gemeinsam die Welt verstehen und gestalten können. Ein besonderer Fokus liegt hierbei auf der Philosophie. Kinder sollen und dürfen Fragen stellen, eigene Ideen entwickeln und dann nach Antworten bzw. Lösungen suchen. Durch diesen Ansatz lernen Kinder und auch wir Erwachsene, die Umwelt bewusster wahrzunehmen, Zusammenhänge zu verstehen, verantwortungsvoll mit den gegebenen Ressourcen umzugehen und darüber nachzudenken, wie wir unser Zusammenleben nachhaltig gestalten möchten.
Mit den Anregungen aus diesen Workshops und vielfältigem Arbeitsmaterial für die pädagogische Praxis starten wir nach den Herbstferien in den Schul-Alltag und freuen uns schon sehr darauf, all die Anregungen mit den Schülerinnen und Schülern im dreieins Kreativitätsbereich Entdecken, Erforschen, Erfinden (EEE) auszuprobieren.