Von Einfallsreichtum und Zusammenhalt
Die Fabel „Die drei kleinen Schweinchen“ ist eine Geschichte, die sich aus einer Vielfalt an mündlichen Überlieferungen und Erzählungen, zahlreichen Übersetzungen weltweit und verschiedensten Interpretationen und Adaptionen für Film, Theater und Musical im Laufe der Jahre zu einem Klassiker entwickelt hat. Eine Geschichte, die von der Kraft des Zusammenhaltes, von Einfallsreichtum, Konfliktlösungen und Selbstwirksamkeit erzählt und auch Themen wie Angst, Vertrauen, Freiheit, Sicherheit und das soziale Miteinander behandelt. Und die ebenfalls zeigt, dass Zusammenarbeit dabei unterstützen und helfen kann, Herausforderungen zu bewältigen.
Das Märchen: Die drei kleinen Schweinchen
Es waren einmal drei kleine Schweinchen, die von ihrem Zuhause auszogen. Jedes baut sich auf eine ganz eigene Weise ein Heim. Das erste Schweinchen errichtet ein Haus aus Stroh und das zweite Schweinchen eines aus Holz. Sie sind schnell fertig, aber das dritte Schweinchen braucht länger, es müht sich mit schweren Ziegelsteinen ab, weil es sich ein Häuschen aus Stein baut. Am Ende all der Bauarbeiten sind die drei kleinen Schweinchen stolz auf ihr neues Heim. Dann aber kommt der Wolf. Er hustet das Haus aus Stroh um, und prustet das Haus aus Holz weg. Schweinchen Eins und Zwei retten sich in das Steinhaus von Schweinchen Drei. Dieses Haus ist sicher, hier kann der Wolf so viel husten und prusten, wie er will. Und die drei kleinen Schweinchen sind wieder vereint und können zusammen den Wolf austricksen.
Eine fabelhafte Theateraufführung in unserer Schule
Schülerinnen und Schüler der 4. Klasse haben die Geschichte von den drei kleinen Schweinchen als Theaterstück im DSP-Unterricht (Darstellendes Spiel) – in einer minimalistischen Inszenierung, die nahezu ohne Requisiten auskommt, und die so viel Raum für die Fantasie lässt – einstudiert und den eigenen Familien sowie den Kindern der dreieins bilingualen Kindertagesstätte Berlin-Kaulsdorf und den Schülerinnen und Schüler der 1. Klasse der dreieins Grundschule Berlin-Kaulsdorf vorgespielt; diese haben sich aber nicht nur das Stück angeschaut, sondern auch das Märchen vorgelesen bekommen und im Kunstunterricht dazu Bilder zu den Szenen der Fabel gestaltet.
