Diagramme in Kindergrößen (Klasse 3c)

Im Bereich Größen und Messen haben die Kinder der Klasse 3c ihre Fähigkeiten zu den Längen erweitert. Die Kinder haben sich im Unterricht gegenseitig gemessen und als sportlich praktische Übung, die Sprunglänge eines Standsprunges gemessen sowie gegenseitig die Körpergröße dokumentiert und als Diagramm dargestellt. So können Kinder z.B. ablesen, wer am größten oder am kleinsten ist und so erste statistische Kompetenzen ausbauen.

Frau Kühne
(Klassenleitung, Ma, Deu, Kl. 3c)