In Mathematik gab es wieder eine Bodenarbeit auf dem großen runden Teppich im Theaterraum. Diesmal wurde in Vorbereitung zum Zahlen- und Mengenverständnis mit Ziffern und Punktsymbolen gearbeitet. Diese werden auf Zahlenhäuser angewendet und die Mengenzerlegung der Zahlen bis 10 geübt und automatisiert. Dies bildet das Fundament für das verständige Rechnen in den Grundrechenarten in höheren Zahlbereichen. Dies alles wurde in Partner- und Gruppenarbeit erläutert, angewendet und geübt.
