Alle 2. bis 6. Klassen starteten in ihrer ersten Schulwoche mit einer Projektwoche. Es gab Lernmaterialien vorzubereiten, sich wieder in den Schulalltag zurecht zu finden und alte Freundschaften aufzufrischen und neue Freunde in den Lerngruppen zu finden. Jede Klasse konnte dazu mit den Klassenleiter*innen und Bezugserzieher*innen erlebnisreiche erste Schultage nach den langen Sommerferien erleben. Dazu einige Fotoimpressionen von einigen Projekttagen in den Schulklassen.
Unsere Projektwoche (Klasse 1a und 1b ): „Sonne, Mond und Sterne“
In dieser Woche lernen wir nicht nur unsere Ersties näher kennen, sondern auch sie gewannen einen besseren Einblick in den Schulalltag, sammelten ihre ersten Erfahrungen in der Klassengemeinschaft und knüpften gleichzeitig neue Bekanntschaften. Wir begannen den Tag mit einer Erzählrunde, in der die SchülerInnen lernten, sich anderen mitzuteilen, Gesprächsregeln einzuhalten und den anderen aufmerksam zuzuhören. Nach dem Frühstück starteten bzw. setzten wir unsere Projektwoche fort. Das Ziel der Woche war neben der Vorbereitung des Schuljahres u.a auf spielerische Weise den Kindern den Aufbau unseres Sonnensystems nahe zu bringen, um auch unser Laternenfest übergreifend vorzubereiten. Mimi und Mo haben sich heute auch vorgestellt und bekamen die Rosen ihre von Hort gebastelten Namenschilder.
Projekt 2a: “ Bäume“
Die Lupinen wachsen mit einem Projekt: „Bäume“ zur Klasse 2. Mit gruppendynamischen Forscheraufgaben werden heimische Bäume kennengelernt und unterschieden. Wir fragen uns was Bäume und Schüler so brauchen um gut zu wachsen und wie uns dabei die Gemeinschaft hilft. Es wurde auch getanzt, Rhythmus geklopft, gesungen und kreativ mit Holz und Blattwerk gestaltet. Wir wissen nun: auch Bäume gehen in die Schule! Im Schulgarten haben wir einen Apfelbaum gepflanzt und ihm unsere Wünsche zum wachsen geflüstert. Wir freuen uns auf Klasse 2!
Klasse 3a: „Frankreich“
Für die Anemonen der Klasse 3a stand die Projektwoche ganz unter der „Trikolore“ zum Thema Frankreich. Frau Fontaine unternahm mit ihrer Klasse eine kleine kreative Reise in unser Nachbarland.
Klasse 3b: „Ägypten“
Die Klasse 3b hat sich in der ersten Schulwoche, die gleichzeitig eine Projektwoche war, mit dem Thema Ägypten beschäftigt. Zuerst waren wir am Dienstag im „Neue Museum“ und haben uns dort die Ausstellung „Altes Ägypten“ angesehen. Die Leute, die uns etwas über das Thema erzählt hatten, haben all unsere Fragen beantwortet. Sie waren sehr nett und haben uns viel erzählt. Und da ihre Geschichten richtig lebendig und spannend waren, haben wir gar nicht gemerkt, wie schnell die Zeit verging. Am schönsten war die Nofretete und am spannendsten die Mumien. Nach einer Stunde war die Führung durch die Ausstellung beendet. Am Mittwoch und Donnerstag begann bei uns in der Klasse das „große Rennen“. Die Stationsarbeit begann und mit ihr das Kreuz- und Querlaufen durch den Klassenraum. Wir haben viele Neuigkeiten erfahren und uns über das selbständige Lösen der Aufgaben gefreut. Sogar einen kleinen Sarkophag haben wir gebastelt. Eine Mumie soll aber erst noch einziehen. Am interessantesten und spannendsten waren für uns die Mumien und die Mumifizierung. Auf was man da so alles achten musste. Heute Nachmittag haben 8 Kinder aus unserer Klasse zusammen mit Frau Lipfert einen Teig für ein Früchtebrot nach ägyptischer Art (Datteln) geknetet. Morgen wollen wir das Brot backen und den Besuchern der Ausstellung anbieten. Die Projektwoche war sehr interessant und hat allen viel Spaß bereitet. Die Kinder der Klasse 3b.
Klasse 4c: „WIR“
Die Klasse 4c ist in einen neuen Lernraum gezogen und erfreut sich einer neuen Klassenleitung und konnte einen neuen Schüler bei den Hagebutten begrüßen. Wir beschäftigten uns neben der Vorbereitungen der Lernmaterialien vor allem mit dem sozialen Zusammenhalt und der Entwicklung eines WIR-Gefühls. Dazu wurde gemeinsam ein Klassenzelt im Schulgarten aufgebaut, das beschmückt und mit einem gemeinsam Frühstück eingeweiht wurde.