Die Schülerinnen und Schüler der Klasse 4a verfassten in den letzten Deutschstunden eine Spielanleitung und konnten sich dabei auch künstlerisch betätigen, indem sie eigene Spielpläne und Spielfiguren gestalteten.
Die Spielanleitungen wurden in Gruppenarbeit entwickelt, damit die Kinder ihre erstellten Regeln im Spiel ausprobieren und auf ihre Umsetzbarkeit überprüfen können.
Abschließend wurden die Spielanleitungen und die Spielpläne untereinander ausgetauscht und die einzelnen Gruppen gaben sich gegenseitig Rückmeldung, ob alle Kriterien einer Spielanleitung erfüllt wurden.
Die Ergebnisse der Kinder waren fantastisch!
Die neu entworfenen Spiele bereichern ab jetzt den Klassenraum der 4a und verschönern ihre Pausen.