Kunstwerke aus Staubblättern und Blütenkronen
Wissenschaft und Kunst haben nichts miteinander zu tun? Von wegen! Die Klasse 6a hat vor Kurzem den perfekten Gegenbeweis geliefert.
Im Naturwissenschaftsunterricht stand das Thema „Bestandteile der Blüte“ auf dem Plan. Das Lehrbuch hilft beim exakten Benennen und Einordnen. Um die Fakten anschaulich, einprägsam und verständlich zu machen, wurden die Schülerinnen und Schüler aber selbst aktiv: Sie brachten verschiedene Blütenpflanzen von zu Hause mit und bekamen die Aufgabe, daraus systematisierende Legebilder zu gestalten. Das Ziel? Sich den Aufbau einer Blüte durch das eigene Tun spielerisch und nachhaltig einzuprägen.
So wurden aus Staubblättern, Kelchblättern und bunten Blütenkronen richtige kleine Kunstwerke erschaffen. Damit haben sie ganz nebenbei den Beweis erbracht, dass sich Biologie und Kreativität absolut nicht ausschließen.
Unsere Nachwuchsforscher und -künstler haben gezeigt, wie lebendig und farbenfroh Lernen an der Schule sein kann!