Wie viele Seiten hat ein Dreieck? Und wie fühlt sich ein Kreis an, wenn man ihn knetet?
Im Mathematikunterricht der ersten Klassen wurde in den letzten Wochen nicht nur gerechnet – sondern vor allem entdeckt, erforscht und gestaltet. Ganz nach dem Prinzip Lernen mit Kopf, Herz und Hand begaben sich unsere Geometrie-Forscherinnen und -Forscher auf eine spannende Reise in die Welt der Formen.
An liebevoll vorbereiteten Stationen durften die Kinder Dreiecke, Vierecke und Kreise mit unterschiedlichen Materialien und Methoden erleben:
Sie haben Formen geknetet, mit bunten Stäbchen gelegt, auf dem Geobrett gespannt, mit dem Tangram experimentiert und mit Vorlagen nachgelegt. Dabei wurden motorische Fähigkeiten geschult, das räumliche Denken angeregt – und nicht zuletzt: die Freude am Mathematiklernen gestärkt.
In der dreieins Grundschule Berlin-Pankow verstehen wir Geometrie nicht nur als Fach, sondern als Möglichkeit, Kindern die Vielfalt der Welt in Strukturen, Mustern und Beziehungen nahezubringen – spielerisch und begreifbar.
So wachsen aus einfachen Linien kleine Aha-Momente – und aus Formen erste Bausteine für ein mathematisches Verständnis, das von Neugier getragen ist.